A TAKE HOME ASSIGNMENT
SUBMITTED IN PARTIAL
FULFILLMENT OF THE REQUIRMENTS
FOR THE SUBJECT OF
BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
FRISKA NATALIA SIHOTANG
(1688203045)
3A (ENGLISH EDUCATION
DEPARTMENT )
Jika saya kelak menjadi seorang
guru saya akan mengaplikasikan teori Sibernetik karena teori ini mengikuti
teknologi yang terus berkembang, untuk itu siswa haruslah belajar untuk
menguasai agar tidak tertinggal oleh sistem pendidikan yang ada diluar negeri
dan karena teori berbasis student center, maka siswa diwajibkan lebih kratif
dalam proses belajar dan mengajar. Untuk pendekatannya, saya akan menggunakan
pendekatan Student Center agar peserta didik bisa lebih kreatif dan inovatif
dalam proses pembelajaran. Untuk strategi saya akan memilih strategi interaktif
yaitu strategi yang menekankan komunikasi terhadap sesama siswa maupun kepada
guru. Saya memilih strategi ini agar siswa mampu memecahkan masalah dengan cara
bersama dan saya sebagai guru ikut serta sebagai pembimbing mereka. Metode yang
saya akan gunakan yaitu debat karena saya ingin para siswa menjadi seorang yang
kritis dalam belajar dan berani dalam mengeluarkan pendepat juga memberi
masukan terhadap teman-temannya tetapi saya akan memantau terus agar tidak terjadi
hal yang tidak diinginkan dan teknik yang akan saya gunakan adalah Teknik
Inquiry alasannya agar para siswa bisa memahami materi dan mendorong siswa untuk
berfikir intuitif juga bisa merumuskan hipotesa sendiri agar kelak dimasa depan
nanti siswa sudah terbiasa untuk aktif. Menurut saya peran yang tepat sebagai
seorang guru adalah sebagai pembimbing dan sahabat bagi siswa. Pembimbing dan
sahabat disini maksudnya guru membiarkan siswa mencari informasi dari media
manapun yang bisa mereka temukan dan siswa saling berbagi dan guru disini
sebagai pembimbingnya agar siswa bisa tau apakah informasi yang ia temukan itu
akurat atau tidak. Terakhir yaitu cara saya mengatasi masalah yang terjadi
dikelas yaitu saya akan mengenali karakter para siswa dan membantu siswa yang
kesulitan dalam pembelajaran juga memberikan motivasi contohnya bila ada seorang
siswa yang memiliki kepercayaan diri untuk aktif dikelas saya akan memanggilnya
secara khusus ke ruangan saya mengerti apa yang menjadi hambatan dia dalam
proses pembelajaran dan saya akan menasehati dia juga memotivasinya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar